فاعلية برنامج إلكتروني لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طفل الروضة في سوريا
دراسة تهدف إلى تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طفل الروضة في سوريا باستخدام برنامج إلكتروني، وطبق البحث على عينة مؤلفة من (٦٠) طفلاً وطفلة وهم من أطفال الروضة السوريين.
عناصر مرتبطة
-
الطفل في المدرسة الابتدائية
يبحث الكتاب حاجات الطفل في المدرسة الابتدائية، والبيئة الاجتماعية المحيطة به.
-
الحقوق الثقافية للطفل في التعليم الأساسي بمصر في ضوء بعض المتغيرات المعاصرة
مصادر حقوق الطفل هي: القرآن والسُّنَّة النبوية، والمواثيق والاتفاقيات الدولية والإقليمية، والدساتير...
-
واقع ممارسة معلمة رياض الأطفال لأساليب النبي صلى الله عليه وسلم في معاملة الطفل
أساليب النبيﷺ (الإيمانية والتعبدية، الخلقية، النفسية، الفكرية) في معاملة الطفل
-
الطفل واكتساب اللغة
ترمي هذه الدراسة إلى فحص مسألة النمو اللغوي عند الطفل، خاصة اكتساب اللغة.
-
واقع إعداد الطفل قبل المدرسة
التعرف على الواقع الراهن لإعداد طفل ما قبل المدرسة في مصرسة.
-
في اكتساب المفردات لدى الطفل
يتحدث عن المرحلة التي يبدأ فيها ونوع الكلمات التي يكسبها الطفل في البداية