يبدأ الكتاب بتقييم نقدي لموضوعات متعلقة بالتَّوحد، ثم يبين سمات التوحد، وتشخيصه، ويبين أسبابه، ثم يجيب عن السؤال (هل الشفاء منه ممكن أو لا؟)، ويبين طرائق تعليم الأطفال التَّوحدين.
فاعلية برنامج التدخل المبكر القائم على التكامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي
تطبيق مخصص للصُّم
مقترحات لإيجاد بيئات للتدريس، بالإضافة إلى تعزيز اكتساب المهارات الأكاديمية للأطفال التَّوحدين
تعريف التوحد من وجهة نظر الآباء، وبيان معاناة آباء الأطفال التوحدين
مقال عن أهمية اللعب وأنه من أهم أسباب علاج أطفال التوحد.
تحسين قدرات الفرد على تلقي الإشارات بصريا