يبدأ الكتاب بتقييم نقدي لموضوعات متعلقة بالتَّوحد، ثم يبين سمات التوحد، وتشخيصه، ويبين أسبابه، ثم يجيب عن السؤال (هل الشفاء منه ممكن أو لا؟)، ويبين طرائق تعليم الأطفال التَّوحدين.
الدكتورة دينا عثمان نائب محافظ مطروح
محاكاة تعليمية ثلاثية الأبعاد وتفاعلية لجسم الإنسان بكامل أجهزته الفسيولوجية والتشريحية
معاناة أطفال التوحد، وطرائق تعامل المدرسين والأهل معهم، وأهمية المعرفة في التعامل معهم
توعية للغة الصم بما يحيط بهم من جغرافيا واتجاهات
تطبيق جوال يسمح بإجراء مكالمات هاتفية للصم وضعاف السمع.
دراسة عن فعالية برنامج تحليل السلوك التطبيقي في تعديل سلوك أطفال التوحد