خدمات ذوى الاحتياجات الخاصة
قائمة الخدمات
التصنيف
-
الدليل التشخيصي للتوحدين
تاريخ التَّوحد وعوامله
-
التوحد بين العلم والخيال
سمات التوحد، وتشخيصه، وأسبابه
-
فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على التكامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي لدى عينة من أطفال التوحد
فاعلية برنامج التدخل المبكر القائم على التكامل الحسي في تنمية التواصل غير اللفظي
-
فعالية برنامج تدريبي في خفض القلق وأثره في حفض السلوك النمطي التكراري لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
دراسة تهدف إلى خفض القلق كعرض يعاني منه بعض الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد من خلال برنامج تدريبي
-
فاعلية بعض فنيات مهام نظرية العقل في تحسين الخلل النوعي للمدخلات الحسية لدى الأطفال التوحد
دراسة تهدف إلى التعرف على فاعلية بعض فنيات مهام نظرية العقل في تحسين الخلل النوعي للمدخلات الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب...
-
الأوتيزم المشكلة والحل العلاج الأمثل لمرض التوحد
طرق علاج التوحد من خلال برامج تنمية المهارات الاجتماعية
-
استراتيجيات التدريس لذوي اضطرابات الأوتيزم
الفنيات الإجرائية لتعليم ذوي اضطرابات الأوتيزم
-
أول مئة يوم بعد تشخيص مرض التوحد
نصائح للأيام الأولى للكشف عن مرض التوحد، وكيف التعامل مع الطفل التَّوحدي في أيامه الأولى
-
استخدام استراتيجية الشخصية الاعتبارية أفاتار في تعديل سلوك الأطفال ذوي اضطرابات التوحد
استراتيجية أفاتار ماهيتها وأهميتها، وطرائق استخدامها
-
خفايا التوحد
تاريخَ التَّوحد، وأشكاله، وأنواعه المختلفة، وأسبابه، وكيفية تشخيصه وتقويمه.
-
علاج التوحد بالغذاء
خطة غذائية من عشر خطوات لعلاج مرض التَّوحد، ومتلازمة أسبرجر، واضطراب فرط النشاط ونقص التركيز
-
الطلاب ذوو اضطرابات طيف التوحد طرق التدريس الفعالة
مقترحات لإيجاد بيئات للتدريس، بالإضافة إلى تعزيز اكتساب المهارات الأكاديمية للأطفال التَّوحدين